为进一步规范教学管理，提升教学质量，学校于7月25日开展第三轮教学资料专项检查工作。本轮检查聚焦“完整、准确、规范”三个目标，随机抽取理论课程114门、毕业设计119人，全面梳理教学资料管理现状，及时发现问题并进行整改。

 检查采取“线上集中审阅+线下提交补充”双线模式。线上依托“专业建设与认证管理系统”，教师提前将教学大纲、教案、课件、过程考核记录等资料上传平台，检查小组集中在信息学院220房间在线进行查阅。线下设立教学资料检查办公室，对未提交至平台的材料进行仔细核对，确保抽查到的教学资料都能纳入检查范围，不出现遗漏。

 开展教学资料检查工作是提升教学质量的重要措施，本轮检查不仅是一次全面体检，更是制度升级、管理优化的契机。各教学单位在这次检查过程中以查促改、以改促建，逐步形成长效管理机制，为学校高水平人才培养奠定更扎实的教学基础。