近日，中国工程教育专业认证协会发布了《关于开展2025年工程教育认证申请工作的通告》。7月21日，学校召开2025年工程教育专业认证工作推进会，党委常委、副校长陈延明主持会议，学校教务处相关工作负责人、相关学院教学副院长参加会议。会上，教务处对中国工程教育专业认证协会发布的通知要点进行解读，对学校工程教育认证工作的整体规划和时间节点做出了明确部署，对申请流程、材料准备等具体环节进行了详细说明。强调各学院要高度重视此次认证工作，...

为深化教育教学改革，持续提升教师教学能力与人才培养质量，我校于2024年9月至2025年9月组织开展了2024-2025学年教学优秀教师推荐评选工作。8月24日下午，评选核心环节——教学展示活动在D306教室顺利举行。14名来自各学院的学科专家组成评委组，秉持专业视角，对参评教师进行了全面、客观的评议与打分。自2024年9月启动以来，评选始终坚持“公平、公正、公开”的原则，构建了多维度、全流程的考核体系。经过“个人自主申报、院部择优推荐、...

为进一步深化教育教学改革，创新人才培养模式，结合学校办学特色与实际需求，经相关教学单位申报，学校评审和审议，共认定了19个项目为沈阳工业大学首批“微专业”建设项目。其中，11个“微专业”具有2025年秋季学期招生资格，其余专业将根据社会需求分批次建设。为确保“微专业”培养方案具有科学性、前瞻性与可行性，学校于9月5日在校部116会议室召开2025年秋季学期“微专业”培养方案论证会，邀请校内专家、教务处相关工作负责人、...

  近日，教育部公示了第三批国家级一流本科课程认定结果，沈阳工业大学共有9门课程成功入选，覆盖了一流课程五大类别，标志我校在课程建设领域取得又一重大突破。截至目前，学校共获批24门国家级一流本科课程，总数位居省属工科高校首位，充分彰显了我校在本科课程建设领域的强劲实力与卓越成效。  学校高度重视课程建设工作，坚持以人才培养为核心，先后出台《沈阳工业大学课程思政建设实施方案》《在线开放课程和混合式课程建设与应用管理办法》...

    为全面了解和掌握新学期教学运行情况，切实保障课堂教学质量，确保新学期教育教学工作开好局、起好步，8月25日至26日，学校领导班子成员深入教学一线，通过随堂听课、课后交流等方式，全面了解教师授课状态与学生学习情况，为教育教学工作提供精准指导。    党委书记贾玉明在教学楼B308教室听取了马克思主义学院康洁老师讲授的《马克思主义基本原理》，课后与授课教师进行了交流。贾玉明对授课教师充分的教学准备和良好的课堂教学效果给予肯定。...

为系统规划新学期教育教学工作，扎实推进工程教育专业认证申报工作，8月22日，学校在校部106会议室召开2025年秋季学期教学工作部署会暨工程教育专业认证申报工作推进会。党委常委、副校长陈延明主持会议，教务处和各教学单位相关工作负责人参加会议。会议聚焦2025年秋季学期本科教学重点工作进行部署。教务处处长李青就新学期教学运行、专业建设等常规工作进行了安排，明确了时间节点与质量要求。重点对审核评估迎评工作、课程建设、...

 为进一步规范教学管理，提升教学质量，学校于7月25日开展第三轮教学资料专项检查工作。本轮检查聚焦“完整、准确、规范”三个目标，随机抽取理论课程114门、毕业设计119人，全面梳理教学资料管理现状，及时发现问题并进行整改。 检查采取“线上集中审阅+线下提交补充”双线模式。线上依托“专业建设与认证管理系统”，教师提前将教学大纲、教案、课件、过程考核记录等资料上传平台，检查小组集中在信息学院220房间在线进行查阅。线下设立教学资料检查办公室，...

        7月16日，由辽宁省教育厅、教育部在线教育研究中心主办的2025年辽宁省人工智能赋能高等教育工作会议在沈阳航空航天大学召开，此次会议由辽宁省教育厅主办，旨在深入探讨人工智能技术在高等教育领域的广泛应用，推动全省高等教育的高质量发展与创新变革。清华大学、同济大学、武汉理工大学、北京理工大学等多所高校负责人和业界专家出席会议。众多省内高校齐聚一堂，共同交流经验、探索未来发展方向。    会上，党委常委、副校长陈延明以“...

  为推动人工智能技术与高等教育深度融合，助力我校智慧课程建设和教学改革创新，特邀请清华大学卢滇楠教授莅临学校，开展以“AI赋能工科教学的尝试与挑战”为主题的专题培训。本次培训由教务处副处长张楠楠主持，首批校级立项的40门智慧课程负责人齐聚一堂，共同探索AI时代工科教育的新路径。  培训伊始，卢滇楠教授以“AI时代教育教学”为切入点，深刻剖析了人工智能技术对教育生态带来的颠覆性变革。他指出，传统工科教育模式正面临知识传授效率不足、...

为扎实推进本科教育教学审核评估迎评工作，全面提升教学管理规范化水平，5月28日，校级督导组、各学院骨干教师与教务处联合开展第二轮本科教学资料专项检查。本次检查在首轮教学档案检查基础上，对标前期发现的问题精准查找差距、补齐短板，旨在进一步规范学校教学资料管理，为9月份的迎评工作筑牢基础。在本年度第7次教学院长会议上，教务处副处长张楠楠就此次教学资料检查情况进行了反馈。他指出，第二轮教学资料专项检查整体成效良好，...