我校教学管理人员赴清华大学开展AI赋能教育专题调研为推动数字化转型及人工智能赋能教育教学改革，全面提升人才培养质量，10月30日，沈阳工业大学教务处组织部分本科教学副院长，赴清华大学就AI赋能教育进行调研，与清华大学在线教育中心、清华大学教务处、基础工业训练中心和学堂在线有关领导和老师进行了深入交流。学校一行人员先后走访了清华大学学堂在线全球教学指挥中心、清华大学李兆基大楼和基础工业训练中心。30日上午，学堂在线副总裁王晓英带领各位老师实地考察了学堂在线数字教育发展进程。...

辽宁省教育厅评估专家组对我校公共艺术课程进行教学评估2024年10月28日，辽宁省教育厅公共艺术课程评估专家组对我校公共艺术课程教学进行了现场考察评估。评估工作会在校部116举行，我校党委常委、副校长陈延明，相关职能部门负责人和美育中心教师代表出席会议，会议由教务处处长李青主持。会议开始，党委常委、副校长陈延明致欢迎辞，介绍了学校公共艺术课程教学管理基本情况，并对各位专家的到来表示热烈欢迎与衷心感谢。文法学院院长王睿做公共艺术课程教学工作报告，...

倾听心声，携手共进 | 沈阳工业大学召开2024/2025学年第一学期学生教学座谈会课堂教学效果是评价教学质量高低的主要依据。在第40个教师节来临之际，为加强教学质量监控，沈阳工业大学督导组组织本学期学生教学座谈会。9月4日下午，沈阳工业大学2024/2025学年第一学期学生教学座谈会在教学楼召开，来自13个学院的139名学生代表参加座谈，督导组老师、教务处老师参加会议，会议由郭连权组长主持。本次座谈会分为6组同时进行，会上，来自各院系的本科生代表与督导老师进行了热烈坦诚的交流讨论。...

提前谋划，平稳启动 | 学校召开2025版本科专业人才培养方案研讨会为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和关于高等教育的重要论述，落实党的二十大和学校第十三次党代会精神，实施育人固本工程，提升人才培养质量，学校于2024年4月初启动了新一轮培养方案制订工作。4-6月教务处和各学院对国内高水平高校、行业企业以及学生开展针对现有培养方案的调研工作。7月11日教务处组织相关职能部门及各学院研讨新版培养方案中公共基础课、...

学校召开本科专业建设情况论证会为进一步深化学校供给侧结构性改革，落实学校第十三次党代会党委工作报告相关要求，遵循《沈阳工业大学深化学科专业优化调整改革的实施意见》（沈工大校发〔2023〕67号）确定的学科专业调整意见，5月28日，学校在校部116召开了本科专业建设情况论证会。党委常委、副校长陈延明，党委常委、副校长孙秋野，学校学科专业结构优化调整工作领导小组成员以及相关专家出席会议。会上学校13个二级学院相关专业汇报了专业基本情况、...

我校开展“人工智能赋能高等教育教学建设”主题交流会为深入实施教育数字化战略行动，帮助我校教师尽快适应高等教育改革新形势，全面提升教师数字素养，5月11日下午，教务处在建工学院205智慧教室邀请学堂在线高等教育事业部总监张凯伦开展以“人工智能赋能高等教育教学建设”为主题的课程建设交流会。此次交流会旨在促进教师加深了解人工智能在教育教学中的应用，进一步挖掘人工智能在课程建设方面的潜在价值。  张凯伦从教育的本质和发展规律等多方面，...

教务处召开第三批国家级一流课程推进座谈会2024年4月16日下午，第三批国家级一流课程推进座谈会在我校校部316顺利举行。会议由党委常委、副校长陈延明主持，教务处副处长张楠楠、教务处相关科室工作人员及推荐参评第三批国家级一流本科课程的课程负责人参加会议。此次会议目的主要是进一步了解我校推荐参评的第三批国家级一流本科课程目前的建设进展及部署下一阶段的工作任务。各位课程负责人分别从建设的现状、目前存在的问题、后续要推进的工作等方面做了详细的汇报，...

我校成功承办2024年“融合创新，加快一流课程与教材建设”交流会4月27日，由高等教育出版社主办，沈阳工业大学与高等教育出版社辽宁省教学服务中心承办的2024年“融合创新，加快一流课程与教材建设”辽宁交流会在沈阳召开。来自全国14个省69所高校近400人参加会议，共同交流探讨一流课程与教材建设的创新之路。开幕式由学校教务处处长李青主持。校党委常委、副校长陈延明出席开幕式并致辞。陈延明首先向各位嘉宾的到来表示欢迎，向会议的召开表示诚挚的祝贺。...

学校召开2024年工程教育专业认证工作推进会为落实学校第十三次党代会育人固本工程，推进我校工程教育专业认证工作有序开展，统筹跟进认证工作进度，2024年4月17日下午，学校在校部116会议室召开了工程教育专业认证工作推进会。会议由党委常委、副校长陈延明主持，教务处处长李青、副处长张楠楠出席会议，材料科学与工程学院、电气工程学院和信息科学与工程学院分管教学副院长、专业负责人参加会议。焊接技术与工程、自动化、计算机科学与技术等7个专业负责人分别就专业认证工作进展情况、...

 我校组织开展2024届本科毕业设计（论文）中期检查工作       为了增强对毕业设计（论文）过程的监管，及时发现并解决2024届本科毕业生在毕业设计（论文）中的问题，教务处联合校教学督导组于2024年4月17日，开展了2024届本科毕业设计（论文）中期检查工作。    本次检查结合了普通学生抽查与特殊答辩学生普查的方式，组织16名校督导组教师分为四组进行中期检查。本次共有166名学生参加检查，其中包括114名抽查学生和52名特殊答辩学生。...